درباره دکتر استیون هیز
استیون هیز کار خود را در روان‌شناسی با پژوهش دربارهٔ زبان و رفتار پیش برده است؛ اینکه انسان‌ها چگونه با کلمات و رابطه‌هایی که می‌آموزند، تجربهٔ خود را می‌فهمند و به آن پاسخ می‌دهند. او از پدیدآورندگان درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، معروف به اکت، است. در کنار پژوهش، برای درمانگران راهنماهای آموزشی نوشته و مفاهیم کارش را در کتاب‌های عمومی نیز توضیح داده است.
هیز دکترای روان‌شناسی بالینی را در سال ۱۹۷۷ از دانشگاه ویرجینیای غربی گرفت و اکنون استاد بازنشستهٔ دانشگاه نوادا در رینو است. فعالیت دانشگاهی او، مطالعهٔ پایهٔ زبان و شناخت را در کنار آموزش، نظارت حرفه‌ای و مسائل کاربردی روان‌شناسی قرار داده است.
زبان، رفتار و شکل‌گیری اکت
یکی از زمینه‌های پژوهش هیز، نظریهٔ چارچوب‌های ارتباطی است؛ نظریه‌ای دربارهٔ رابطه‌هایی که می‌آموزیم و با کمک آن‌ها فکر می‌کنیم. شباهت، تفاوت و مقایسه از این رابطه‌ها هستند و می‌توانند در پاسخ ما به موقعیت‌ها نقش داشته باشند. او همراه با درموت بارنز هولمز و برایان روش، مجموعه‌ای علمی در این زمینه تدوین کرده است. کتاب به توضیح نظریه اکتفا نمی‌کند: ابزارهای مطالعهٔ تجربی زبان و فصل‌هایی دربارهٔ آموزش و فرایندهای اجتماعی نیز دارد.
همین توجه به زبان و رفتار، در اکت به پرسش از انعطاف‌پذیری روان‌شناختی می‌رسد: توانایی حضور در تجربهٔ اکنون و انتخاب عمل بر پایهٔ ارزش‌ها، همراه با پذیرش فکر و احساس. در راهنمایی که هیز با کرک استروسال و کلی ویلسون نوشته، فرایندهایی مانند پذیرش، توجه به اکنون، شناخت ارزش‌ها و عمل متعهدانه در ارتباط با هم توضیح داده می‌شوند. برای شناخت کار او، این پیوند اهمیت دارد؛ فکر و احساس در کنار عمل فرد و موقعیتی که در آن قرار دارد بررسی می‌شوند.
هیز این موضوع را با متیو و جنیفر ویلات در کتابی دربارهٔ گفت‌وگوی بالینی نیز دنبال کرده است. آنان نشان می‌دهند نظریهٔ زبان چگونه می‌تواند در پرسش‌های درمانگر، استعاره‌ها و گفت‌وگو با مراجعه‌کننده به کار رود. نمونه‌های گفت‌وگو و توضیح نویسندگان، فاصلهٔ میان بحث نظری و موقعیت حرفه‌ای را روشن‌تر می‌کنند. به این ترتیب، نقش زبان در آثار هیز هم موضوع پژوهش است و هم بخشی از آموزش کار حرفه‌ای.
از فرایندهای تغییر تا همکاری گروهی
پرسش از چگونگی تغییر، زمینهٔ همکاری هیز با استفان هافمن در درمان فرایندمحور است. در این رویکرد، توجه به آنچه در تغییر هر فرد نقش دارد و شرایطی که این تغییر در آن رخ می‌دهد معطوف می‌شود. راهنمای آموزشی آنان با دیوید لورشاید، مبانی نظری را به تنظیم طرح درمان متناسب با مراجعه‌کننده پیوند می‌دهد و دیدگاه‌های رفتاری، شناختی، پذیرش و ذهن‌آگاهی را کنار هم می‌آورد. این بخش از کار هیز، دامنهٔ همکاری‌های حرفه‌ای او را فراتر از آموزش یک روش مشخص نشان می‌دهد.
او به رفتار در محیط‌های جمعی نیز پرداخته است. کتاب مشترکش با پل اتکینز و دیوید اسلون ویلسون دربارهٔ طراحی و تقویت همکاری در گروه‌هاست. در این اثر، پژوهش الینور اوستروم دربارهٔ همکاری با علم تکامل و علوم رفتاری پیوند می‌خورد و در قالب روشی مرحله‌به‌مرحله برای محیط‌های کاری، آموزشی و جمعی ارائه می‌شود. اینجا مقیاس بحث تغییر می‌کند: در کنار تجربه و رفتار فرد، روابط میان اعضای گروه و همکاری آنان موضوع مطالعه است.
همکاری هیز و ویلسون وجه علمی دیگری هم دارد. آنان مجموعه‌ای دربارهٔ پیوند علم تکامل و علوم رفتاری تدوین کرده‌اند که تاریخچه و مفاهیم این دو حوزه را بررسی می‌کند. هیز در این اثر ویراستار علمی است و پژوهشگران مختلف در نوشتن فصل‌ها مشارکت دارند. این نوع همکاری، بخشی از تلاش او برای بررسی رفتار انسان در گفت‌وگو میان حوزه‌های پژوهشی است.
آموزش و نوشتن برای مخاطبان متفاوت
در راهنماهای حرفه‌ای هیز، آموزش با تمرین همراه است. کتابی که با جیسون لوما و رابین والسر نوشته، تمرین‌های کاربرگی و نمونه‌های اجرای نقش را برای یادگیری مهارت‌های اکت در اختیار درمانگران می‌گذارد. مطالب از فرایندهای اصلی به فهم موقعیت مراجعه‌کننده و توجه به زمینهٔ فرهنگی او می‌رسند. بنابراین خوانندهٔ حرفه‌ای تنها با معرفی مفاهیم روبه‌رو نیست؛ شیوهٔ تمرین و بررسی کاربرد آن‌ها را نیز می‌بیند.
هیز برای خوانندهٔ عمومی شکل دیگری از نوشتن را انتخاب کرده است. در یکی از کتاب‌هایش مهارت‌های انعطاف‌پذیری روان‌شناختی را توضیح می‌دهد و در کتاب کارش با همکاری اسپنسر اسمیت، تمرین‌هایی دربارهٔ توجه به اکنون، پذیرش تجربه و شناخت ارزش‌ها ارائه می‌کند. این آثار، موضوع‌های پژوهشی او را به زبان توضیح و تمرین نزدیک می‌کنند. کنار هم قرارگرفتن این کتاب‌ها و راهنماهای تخصصی، دو وجه نویسندگی او را نشان می‌دهد: معرفی مفاهیم برای خوانندهٔ عمومی و آموزش مهارت برای کار حرفه‌ای.
اثرشناسی استیون هیز
کتاب‌های عمومی
- A Liberated Mind: How to Pivot Toward What Matters؛ استیون هیز: نویسنده؛ ناشر: Avery، از Penguin Random House؛ انتشار نخست ۲۰۱۹، نسخهٔ چاپی بررسی‌شده ۲۰۲۰.
- Get Out of Your Mind and Into Your Life: The New Acceptance and Commitment Therapy؛ استیون هیز: نویسنده، با همکاری اسپنسر اسمیت؛ ناشر: New Harbinger؛ نسخهٔ بیستمین سال انتشار، ۲۰۲۵.
کتاب‌های مشترک حرفه‌ای
- Acceptance and Commitment Therapy: The Process and Practice of Mindful Change؛ استیون هیز: هم‌نویسنده؛ هم‌نویسندگان: کرک استروسال و کلی ویلسون؛ ناشر: Guilford Press؛ ویراست دوم، نسخهٔ شومیز بررسی‌شده ۲۰۱۶.
- Mastering the Clinical Conversation: Language as Intervention؛ استیون هیز: هم‌نویسنده؛ هم‌نویسندگان: متیو ویلات و جنیفر ویلات؛ ناشر: Guilford Press؛ نسخهٔ شومیز بررسی‌شده ۲۰۱۹.
- Learning Process-Based Therapy؛ استیون هیز: هم‌نویسنده؛ هم‌نویسندگان: استفان هافمن و دیوید لورشاید؛ ناشر: New Harbinger، نشان Context Press؛ راهنمای آموزش مهارت‌های حرفه‌ای، ۲۰۲۱.
- Prosocial: Using Evolutionary Science to Build Productive, Equitable, and Collaborative Groups؛ استیون هیز: هم‌نویسنده؛ هم‌نویسندگان: پل اتکینز و دیوید اسلون ویلسون؛ ناشر: New Harbinger، نشان Context Press؛ ۲۰۱۹.
- Learning ACT: An Acceptance and Commitment Therapy Skills Training Manual for Therapists؛ استیون هیز: هم‌نویسنده؛ هم‌نویسندگان: جیسون لوما و رابین والسر؛ ناشر: New Harbinger، نشان Context Press؛ ویراست دوم، ۲۰۱۷.
تدوین و ویراستاری علمی
- Relational Frame Theory: A Post-Skinnerian Account of Human Language and Cognition؛ استیون هیز: هم‌ویراستار علمی؛ هم‌ویراستاران: درموت بارنز هولمز و برایان روش؛ ناشر: Springer؛ انتشار نخست ۲۰۰۱.
- Evolution and Contextual Behavioral Science: An Integrated Framework for Understanding, Predicting, and Influencing Human Behavior؛ استیون هیز: هم‌ویراستار علمی؛ هم‌ویراستار: دیوید اسلون ویلسون؛ ناشر: New Harbinger، نشان Context Press؛ ۲۰۱۸.
منابع
- دانشگاه نوادا، رینو؛ معرفی و زمینه‌های پژوهش استیون هیز؛ لینک منبع
- Springer Nature؛ Relational Frame Theory؛ لینک منبع
- Guilford Press؛ Acceptance and Commitment Therapy، ویراست دوم؛ لینک منبع
- Guilford Press؛ Mastering the Clinical Conversation؛ لینک منبع
- New Harbinger، Context Press؛ Learning Process-Based Therapy؛ لینک منبع
- New Harbinger، Context Press؛ Prosocial؛ لینک منبع
- New Harbinger، Context Press؛ Evolution and Contextual Behavioral Science؛ لینک منبع
- New Harbinger، Context Press؛ Learning ACT، ویراست دوم؛ لینک منبع
- Penguin Random House، Avery؛ A Liberated Mind؛ لینک منبع
- New Harbinger؛ Get Out of Your Mind and Into Your Life، نسخهٔ بیستمین سال انتشار؛ لینک منبع
کتاب‌ها و محصولات
دیدگاه‌ها درباره دکتر استیون هیز
هنوز دیدگاهی ثبت نشده است.